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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🔡(撰稿:盛莎克)

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    • 燕莺德📤LV7六年级
      2楼
      “中國歷史地名查詢系統”使用指南🥠
      2024/07/01   来自合肥
      1回复
    • 🛣胡昭康LV6大学四年级
      3楼
      史庆:海峡殖民地的普通法塑造(1826—1869)——以“神主”案为线索⛕
      2024/07/01   来自昆山
      8回复
    • 骆建忠🍊LV4幼儿园
      4楼
      美国贩卖的“安全焦虑”北约盟友照单全收?🕳
      2024/07/01   来自嘉善
      0回复
    • 褚恒蕊LV5大学三年级
      5楼
      “党建红”为滇池民宿业增“颜”更增“质”👆
      2024/07/01   来自酒泉
      5回复
    • 黄宇利🐦🍍LV6大学三年级
      6楼
      上海线下活动通知!| 听见从生活里突围的,重重叠叠的决心和努力。| 听见从生活里突围的,重重叠叠的决心和努力。💡
      2024/07/01   来自诸城
      8回复
    • 马苑琦LV8大学四年级
      7楼
      城中村也能“长出”科创城(现场评论)🍲
      2024/07/01   来自梅州
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